商学院工商管理专业立足珠海科技学院高素质应用型人才培养定位，围绕商学院“新商科”建设目标，主动适应数字经济背景下组织管理方式变革和珠海、广东及粤港澳大湾区产业发展需求，系统推进2026版人才培养方案建设。新版培养方案以“数智赋能、产教融合、服务地方”为主线，面向企业经营管理、数字化管理、低空经济管理等方向，着力培养具备经营分析、运营管理、数字技术应用和风险管理能力的高素质应用型人才。

在课程体系设计上，商学院工商管理专业在夯实思政通识、学科基础和实践教学的基础上，重点构建“企业经营管理、数字化管理、低空经济管理”三类专业课程模块，推动传统管理能力、数智应用能力和新兴产业服务能力协同提升，进一步增强人才培养与珠海、广东及粤港澳大湾区产业需求的契合度。

图1 工商管理专业2026版人才培养方案拓扑图

一、推进AI课程建设，夯实管理能力基础

围绕传统管理类课程提质升级，商学院工商管理专业积极响应学校人工智能赋能教育教学改革要求，与超星集团开展深度合作，推动《管理学》《统计学》《管理经济学》《公司治理》等课程智慧化建设。各门课程依托智慧课程平台，从课程资源、内容呈现、学习支持、互动反馈和过程评价等方面进行系统优化，提升课程建设的规范化和数字化水平，强化课堂教学效果。

图2 智慧课程建设情况

图3 知识图谱建设情况

在课程建设过程中，任课教师围绕核心知识点建设课程知识图谱，引导学生将课程内容进行结构化关联，推动学生从“零散知识记忆”转向“系统知识建构”。同时，专业持续推进数字人导学、知识点微课讲解和AI助学问答等线上资源建设。数字人导学主要用于课程导入、学习路径提示和重点内容引导；AI助学问答用于辅助学生开展课前预习、课后复习和常见问题查询；过程评价功能则用于记录学生学习轨迹、课堂参与和阶段性学习成效。通过上述建设，传统管理类课程在保持理论基础和专业规范的同时，进一步提升了学习支持能力、教学反馈效率和学生自主学习成效。

图4 数字人应用建设情况

二、引入企业数字平台，强化数智实践能力

为适应企业数智化转型对管理人才提出的新要求，商学院工商管理专业在数字化管理课程模块中，开设《数字化管理》《数字经济与管理》等前沿课程，并配套建设《数智化企业管理沙盘模拟实训》《数智化企业管理虚拟仿真实训》《数字工厂》等实践课程，使学生由数字化管理理论学习，逐步衔接企业真实业务流程，助推数字化工具的实操应用。

在课程资源建设方面，专业与新道集团开展深度合作，将对接企业真实业务场景的数字化管理BIP平台和新商科实践资源引入课堂，形成“理论讲授+平台操作+情境任务+项目实训”的教学模式。学生在理论学习和实训实践中，围绕采购、生产、运营、财务、数据分析等业务场景开展学习，理解企业在数字化平台上的流程协同、数据流转和管理决策逻辑。

图5 BIP平台数字化供应链管理模块

该模块课程重点培养学生对企业数智化运营体系的理解能力、平台工具应用能力、业务流程分析能力和数据辅助决策能力。通过理论学习和实训训练，学生能够更好适应企业数字化办公、跨部门协同、经营数据分析和管理问题诊断等实际工作需求，推动专业人才培养与企业岗位需求更加精准对接。

三、布局低空经济方向，对接区域产业需求

低空经济是珠海和粤港澳大湾区重点发展的新兴产业方向之一。随着低空物流、城市巡检、应急救援、文旅飞行、无人机应用服务等场景不断拓展，产业发展不仅需要技术人才，也需要懂政策、善运营、精管理、知风险的复合型管理人才。基于这一需求，工商管理专业在2026版人才培养方案中设置低空经济管理课程模块，开设《低空经济理论与实践》《低空产业政策与规划》《低空经济团队建设与管理》等课程，引导学生理解低空经济的产业政策、应用场景、运营机制、团队协作和风险管理要求。

在师资与资源建设方面，专业教师已参加全国第一批低空经济微专业教师培训班并获得专项技术证书。培训内容涵盖低空经济政策、产业链构成、核心技术、典型应用场景、课程体系设计、实训体系建设和校企合作路径等，为低空经济管理课程建设、教学内容更新和实践资源开发提供了专业支撑。同时，专业受邀参与低空经济产教融合协会相关合作，未来将在技术创新、标准研制、人才培养、科研攻关、实习就业基地建设等方面继续拓展合作空间。

图6 低空经济教师专项技术证书

在校企合作方面，商学院工商管理专业已与珠海市低空产业投资运营有限公司、智远无人机应用技术有限公司、深圳市盐田区低空经济产业服务中心等单位开展深入交流，围绕课程共建、实践教学、产业案例引入、实习就业和产学研合作等方向推进后续合作。专业将充分发挥管理学科在组织运营、政策分析、项目管理、风险控制和团队协同等方面的优势，培养既掌握工商管理基础知识，又熟悉低空经济产业逻辑和运营管理要求的复合型应用型人才。

图7 商学院赴深圳市盐田区低空经济产业服务中心走访交流

四、持续深化建设，提升应用型人才培养质量

下一步，商学院工商管理专业将围绕智慧课程建设、企业平台引入和地方产业服务，持续优化课程体系、更新教学内容、拓展校企合作资源、强化实践教学环节。专业将进一步推动AI技术、数字化平台和真实产业案例融入课堂教学全过程，在夯实工商管理专业基础的同时，主动对接数字经济、低空经济等区域重点产业发展需求。

通过2026版人才培养方案建设，商学院工商管理专业将进一步形成基础扎实、方向明确、实践突出、特色鲜明的人才培养体系，为服务珠海、广东和粤港澳大湾区高质量发展输送更多高素质应用型管理人才。